'Donnerstag, Donnerstag, tag, tag, tag', sagt das Kind. Ich sage: 'Montag, heut ist Montag'. Kind antwortet: 'Nee, gibt's nicht Montag.' Erst zweieinhalb Jahre alt und schon den radikalen Konstruktivismus verstanden. Wir überspringen einfach den ganzen Realitätsquatsch und machen stattdessen Wirklichkeitsexperimente.


Beim Abholen aus der Kita - Kinder unter Elternaugen, mit zwei Jahren schon im Bildungsprogramm: 'Wir sind jetzt mit den Farben durch und fangen gerade mit den Zahlen an..', sagt eine Mutter.
Ich sage: /insert blank/
Hätte sagen sollen: 'Oh, wir sind jetzt gerade bei den französischen Poststrukturalisten, die Nouvelle Philosophie werden wir selbstverständlich vernachlässigen.'
Kind als Wissensanlage, Kind als Ich-Erweiterung, Kind als Lebensrettung, Kind als Liebesrettung.

Komm, lass uns Ball spielen, Baby - egal in welcher Farbe.